Президент России Владимир Путин поручил Рособрнадзору провести анализ того, насколько содержание заданий ЕГЭ, ОГЭ и Всероссийских проверочных работ по русскому языку и литературе соответствует материалам школьных учебников из единой государственной линейки.

Поручение вошло в перечень решений по итогам заседания Совета при президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России. Документ опубликован пресс-службой Кремля.

Согласно поручению, Рособрнадзор должен изучить соответствие контрольных измерительных материалов, используемых при проведении государственной итоговой аттестации и ВПР, содержанию единой государственной линейки учебников по русскому языку и литературе. По итогам проверки ведомству необходимо привести экзаменационные материалы в соответствие с утвержденными учебниками.

Доклад о результатах анализа должен быть представлен до 1 марта 2028 года. После этого Рособрнадзор будет ежегодно отчитываться о выполненной работе. Ответственным назначен руководитель ведомства Анзор Музаев.

Проверка проводится в рамках перехода к единой государственной линейке школьных учебников. Ранее президент поручил создать такие учебники по ключевым предметам, включая русский язык и литературу. Инициатива направлена на то, чтобы обеспечить единое содержание образовательных программ во всех регионах страны и сократить различия между учебными материалами разных школ.

В последние годы родители и педагоги неоднократно обращали внимание на возможные расхождения между школьной программой и требованиями государственных экзаменов. В частности, обсуждались ситуации, когда для подготовки к ЕГЭ ученикам приходилось использовать дополнительные материалы, поскольку часть требований экзамена выходила за рамки привычных школьных учебников.

Проверка Рособрнадзора должна показать, насколько действующие задания соответствуют тем знаниям и навыкам, которые школьники получают в рамках официальной программы обучения.

Реформа проходит на фоне общего курса на усиление роли русского языка и литературы в российском образовании. В последние годы были обновлены федеральные образовательные программы, изменились подходы к преподаванию ряда предметов, а также усилилось внимание к изучению классической литературы и развитию грамотности школьников.

Если анализ выявит несоответствия между учебниками и экзаменационными материалами, задания ЕГЭ, ОГЭ и ВПР могут быть скорректированы. Таким образом, власти рассчитывают сделать подготовку к итоговой аттестации более прозрачной: знания, которые ученики получают по официальным учебникам, должны напрямую соответствовать требованиям государственных экзаменов.