Идею озвучил учитель информатики из Тверской области Алексей Морозов.
По его словам, такой искусственный интеллект должен быть ориентирован именно на образовательные задачи и обучаться на основе единых образовательных программ, учебников и проверенного контента.
Морозов отметил, что нейросеть могла бы помогать учителям готовить презентации, создавать медиаматериалы и разрабатывать цифровые приложения для занятий.
По мнению педагога, использование такого инструмента позволило бы сократить объем рутинной работы и освободить больше времени для непосредственного общения преподавателя с учениками.
Путин назвал предложение правильным и попросил представителей правительства, отвечающих за сферу образования, обратить на него внимание.
При этом президент подчеркнул, что технологии искусственного интеллекта должны помогать педагогам, а не подменять сам образовательный процесс.
По его словам, ИИ можно использовать для снижения административной и рутинной нагрузки на учителей, однако обучение нельзя превращать исключительно в работу с автоматизированными инструментами.
Путин отметил, что возможности искусственного интеллекта необходимо применять так, чтобы они улучшали образовательный процесс и не приводили к снижению его качества.
Ранее в «Московской электронной школе» появился ИИ-репетитор по математике для учащихся 5–11-х классов, разработанный образовательной платформой «Яндекс Учебник».
Сервис позволяет углубленно изучать школьные темы или разбирать отдельные задачи. Он помогает школьникам понять логику решения, найти допущенные ошибки и улучшить знания по различным разделам математики.
