По ее словам, инициативу стоит поддержать прежде всего потому, что искусственный интеллект способен взять на себя часть рутинных задач и тем самым высвободить ресурсы педагогов для творческой деятельности и живого взаимодействия с детьми.
Ямпольская подчеркнула, что технологии не смогут полноценно заменить человеческий интеллект, поскольку он связан с эмоциями, интуицией, личными убеждениями и принципами.
По ее мнению, искусственный интеллект следует рассматривать исключительно как вспомогательный инструмент, тогда как цели и содержание образовательного процесса должны определяться человеком.
Советник президента также отметила, что единая нейросеть может использоваться для развития у школьников интереса к знаниям и самообразованию.
Кроме того, ИИ способен стать дополнительным средством для тренировки мышления, формирования характера и развития навыков критического анализа информации, считает Ямпольская.
5 октября президент России Владимир Путин поддержал предложение создать специализированную нейросеть для сферы образования.
С такой инициативой выступил учитель информатики из Твери, победитель Всероссийского конкурса «Учитель года — 2026» Алексей Морозов.
Он предложил создать систему, которая будет обучена на единых образовательных программах, учебниках и проверенных материалах.
Ранее ЛДПР также предложила предоставить российским образовательным учреждениям бесплатный доступ к отечественным и проверенным зарубежным сервисам искусственного интеллекта.
С соответствующим обращением лидер партии Леонид Слуцкий 3 октября выступил в адрес вице-премьера Дмитрия Чернышенко.
